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葛静“国内知名礼仪及情绪压力管理专家”

 

案例分享---孩子的“官”念

发表日期:2008/8/15

人生除了事业,还有家庭,甚至家庭比事业更重要。等我们事业辉煌的时候,您的家庭、您的孩子也和您的事业一样辉煌吗?我们努力打拼根本目的是什么?难道不是为了我们最爱的人过得幸福吗?

    下面是我培训当中经常提到的一个案例,以求共勉。一个班上有四十多个学生,其中就有35个班干部,干部名单由以下人员组成:1名大队长,10名中队长,二十多名小队长。据了解,一个班级有这么多班干部,在一些中小学中带有一定普遍性一个仅有四十多名学生的班级里,竟有35名班干部,如此之多,班主任道出了其中的缘由,班上大多数同学热心当班干部,一些学生为了当上班干部,或以许诺不安排同学卫生值日相诱惑,或对同学施以小恩小惠,或请同学进饭店吃饭,甚至还送礼物和钱。老师不得已,只得多设置班干部职数,尽可能使更多的同学如愿以偿

  乐于当班干部,为同学服务,既可增强学生的集体意识,又能培养学生组织协调能力,这本来是一件值得提倡的好事。但如果学生官念太浓,甚至不惜采取贿选等不正当手段谋取官位,就远远地偏离了良好的初衷,容易使学生从小受到官本位思想的侵蚀,产生等级观念,看不起平凡的工作岗位。

  问题虽然出在孩子身上,但根子却在大人那里。事实表明,父母的官念太强,热衷于当官,并以此谋取好处,孩子必受不良影响。现在少数家长在孩子面前毫不掩饰自己对官职的追求,有的甚至有意在孩子面前炫耀自己的官位,以及由此带来的种种便利,久而久之,必然给缺乏鉴别力的孩子造成恶劣影响,使他们自小产生当官受别人尊重当官有好处等错误认识。如此发展下去,很容易使孩子形成不正确的价值判断,这对他们的未来成长是极为不利的。

  解决这个问题的关键,是家长要树立正确的官念,为孩子树立良好的社会、职业道德风范。同时,社会各界特别是教育部门要尽可能营造有利于孩子健康成长的社会道德环境,避免不良文化以及负面社会舆论对孩子的影响。

    家庭教育是这个样子,你的企业在管理中是这样吗?

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葛静
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建立时间2008/8/12
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就像都江堰,有疏有堵。
我们要学会控制自己的情绪。疏...
美女讲师。好气质ing
这个会场座位很独特呀
看照片,葛静老师的现场气氛很...
收获很多知识,谢谢老师。
很值得去听这课,也想学习学习
祝贺老师培训圆满成功
现在的社会,压力无处不在啊
很厉害的,有时间也去听
白衣天使们~
哇哦,美女讲师。嘿嘿
葛老师分享礼仪知识,这的很不...
要让孩子们从小形成一种尊重、...
第一排的女同志们的坐姿真整齐...
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