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葛静“国内知名礼仪及情绪压力管理专家”

 

也谈孩子输不起

发表日期:2008/8/18

很荣幸拜读了华平生老师的文章《“输不起”是孩子的一种天性》,从这篇文章能看出华平生老师在教育孩子方面具有很好的理念很方法,他与女儿的亲子关系也很能说明他只生活中的豁达,值得我很好的学习。我们经常说,没有不好的员工,只有带不好员工的主管,其实对于孩子的教育也是一样,没有不好的孩子,只有不会教育孩子的父母;父母是孩子人生的设计师,孩子的未来完全是由父母所主导的,但可惜的是有多少父母是这样认为的呢?

华老师说的很对,从儿童心理学的角度讲,孩子输不起是一种正常现象,他们总是希望自己能比别人强,获得周围人的认可。可孩子并不了解自己的弱项和强项,家长如不引导他们正视挫折,孩子则有可能被挫折击倒,形成一种蛋壳心理。

什么是 “蛋壳心理呢?就是自我心理设限,我们经常在培训当中应用的小故事《跳蚤人生》就是“蛋壳心理的形象说明。华老师说出了孩子“蛋壳心理的两个表现形式:一是回避的态度,遇到什么都退缩,慢慢形成孩子的内向、自闭、孤独等性格;另外一种是耍赖的态度,会逐渐形成孩子的刚愎自用、急躁、好斗等性格。那么面对孩子 “输不起”的情况,如何有效的引导呢?我们看看华老师的做法很值得我们学习。

一、            赏识教育、重在鼓励:“女儿,你的钢琴声和楼上姐姐的古筝声在一起,简直像一台音乐会,太妙了!”女儿兴致一下子来了:“爸爸,刚才我的琴声好像没有姐姐的古筝声音好听啊,我还得努力啊!”我会马上安慰她:“你还小,以后会超过她的。”;

二、 适度安慰,讲请道理

     “女儿,知道吗?我们两个人都是一个规则下面,爸爸没有自己单独搞一个规则,我们两个人都是一样的,你第3盘输了,是因为你以前没有下过这种棋,爸爸以前下过,所有有点经验,如果等你长大了,你会超过我的,你暂时输了,以后可能会赢的。要相信自己!”

孩子受挫时,适度的安慰是绝对必要的,此时应先同情她输的感受。等她情绪稍稍缓和下来后,再讲清道理,这样她会容易接受的。 三岁看大,六岁看老是很有道理的(这个我们以后聊),孩子4岁以后他的心理诉求就和成人一样了,因此我们可以参照如何有效处理顾客的抱怨来解决孩子的问题,是很管用的。

     三、将心比心,巧妙沟通

幼儿自身能力有限,面对挫折的忍受底低,一有不如意的事情发生,常会把责任归罪别人。这果,父母的情绪疏导是非常必要的。家长应先接纳孩子的情绪,运用将心比心的方法来处理孩子的问题,孩子就能更容易反省自己。

在影响儿童成长的诸多社会因素中,家庭因素是最重要的,它是儿童成长的社会联系中出现最早的持续最久的一种。而家庭中父母与子女之间的关系,又是一种核心的家庭关系。亲子之间的相互作用和情感关系将会影响儿童对以后社会关系的期望和反应。

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葛静
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建立时间2008/8/12
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最新评论
就像都江堰,有疏有堵。
我们要学会控制自己的情绪。疏...
美女讲师。好气质ing
这个会场座位很独特呀
看照片,葛静老师的现场气氛很...
收获很多知识,谢谢老师。
很值得去听这课,也想学习学习
祝贺老师培训圆满成功
现在的社会,压力无处不在啊
很厉害的,有时间也去听
白衣天使们~
哇哦,美女讲师。嘿嘿
葛老师分享礼仪知识,这的很不...
要让孩子们从小形成一种尊重、...
第一排的女同志们的坐姿真整齐...
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