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李少元

 

增进夫妻关系,解决厌学,处理了失眠,竟然是因为。。

发表日期:2018/6/3

 ———转自元式催眠地面课学员刘革薇老师个案分享


我是做离婚调解和婚前教育工作的。自从学习了元式催眠以来,在工作中我就经常利用这个易上手效果好的技术来帮助他人。


前两天就为一对离婚夫妇做调解时,用美式催眠流程,帮助女方平复了激动的情绪,缓解了他们的矛盾,昨天女方还给我打来电话说心情出奇的好,也不想和老公离婚了,想好好过日子,我告诉她这是催眠起了作用,让她的内心正能量增强,她表示以后还要经常找我做做催眠,帮她疏理情绪,缓解压力,改变一些错误认知,我欣然答应她。说真话一开始我也没抱太大希望,就是想试试元式催眠的效果并通过此再练练我的技术,结果还真是出乎我的预料之外。另外我学完地面课后一直坚持每天做自我催眠,感觉睡眠也有很大改善。还有,我利用地面课所学到的时间线规划未来和成功景象的技术,经常为准备参加高考和中考的孩子做时间线规划未来和成功迹象,结果让家长和孩子都很满意。

 

最让我有成就感的是这段时间,为一个辍学两个月的孩子走元式催眠流程并用地面课所学的消除恐惧模型技术,帮助孩子消除群欧留下的恐惧症状,重树自信。

 


这个孩子因为在学校与其同桌之间的矛盾,最终被同桌纠集一群辍学孩子群欧了几次,结果这个孩子经常做恶梦,恐惧上学,坚决不上学了。他妈妈流着眼泪来找到我寻求帮助。我严格按催眠流程,咨询前谈话,设定目标是帮他消除校园群欧恐惧症状,增强自信。催眠前谈话,让他了解什么是催眠,什么不是催眠,告诉他催眠为什么可以帮助他解决问题,然后走完整美催流程,从4月28日开始,每天上午做一次完整流程,前三天只走流程(两次导入加深两次唤醒),后三天时间做完流程后,用恐惧模型技术(催眠前问他此事恐惧打多少分,孩子打了9,做了两次后打1分)帮他消除恐惧,又做了三天基本流程加时间线和下楼梯技术,帮孩子树立自信,同时利用湿毛巾帮他释放内心压抑情绪,还利用传统渐近,美式渐近帮放他放松。
最后还教给他生理平衡法,让他在学习之余经常做做等等。前后一共进行九天,做完后心里真没什么底,因为是第一次完全利用元式催眠帮来访者解决问题,不知效果如何,我一直忐忑不安, 但我想起李少元老师在讲课时说过,有些技术当下看不出什么,它们的效果在未来,于是我暗自告诉自己,我相信元式催眠的力量,今天上午他父母来我工作室给我补交后两天费用,看得出他们一脸的轻松,他母亲告诉我为什么才来交费,是一直在给孩子跑转学事宜,她说做完催眠后孩子自已就提出要赶快回学校上学,表示会好好学习的,孩子已经在新学校上两天学了,每天都高高兴兴的,学习劲头很足,孩子的母亲握着我的手,感激的眼泪一直在眼里打转。我也暗自高兴,因此信心倍增,我想今后我要加强元式催眠各种技术的练习,让自已的技术更加娴熟,去帮助更多的人排忧解难。


感谢少元教育推广的元式催眠实用技术,感谢李少元老师耐心细致的讲解与督导。

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